Dans chaque langue, la maitrise d'une toute petite partie de son vocabulaire permet de comprendre la langue. Dans le cas de l'anglais, qui comporte environ 175 000 mots, on estime que seulement 25 mots couvrent un tiers des mots utilisés quotidiennement. Et si on passe à 100 mots, on couvre la moitié. Avec 1000 mots, on atteint près de 90%.
On estime également que 3000 permettent de couvrir 95% des mots que l'on rencontre dans un texte. À cette étape clé, ce vocabulaire permet de lire un texte et de deviner les mots inconnus grâce au contexte de la phrase. La principale difficulté dans l'apprentissage d'une langue est donc de franchir cette étape clé de l'apprentissage des 3000 mots.
Commentaires préférés (3)
Si on demande à quelqu'un de citer 100 mots oralement c'est déjà difficile alors 3000 mots c'est énorme.
Ce n'est pas ce que dit l'anecdote, "25 mots représentent un tiers des mots utilisés quotidiennement " ne signifie pas que 75 représentent 100%, on est plus aux alentours de 300/400 mots qui représentent 66% (comme tous les mots ne sont pas utilisés à la même fréquence) et 1000 mots pour 90% comme dit dans la suite...
Après avoir fait ma petite recherche tout seul sur le net j'ai pu trouver cette liste des 100mots les plus souvent employés:
1. the (le, la)
2. be (êre)
3. to (à)
4. of (de)
5. and (et)
6. a (un, une)
7. in (en)
8. that (ce, cette, que, qui)
9. have (avoir)
10. I (je)
11. it (3ème personne du singulier, désigne une chose ou un animal)
12. for (pour)
13. not (pas, négation)
14. on (sur)
15. with (avec)
16. he (il)
17. as (comme)
18. you (toi)
19. do (faire, mais est aussi un auxiliaire)
20. at (à)
21. this (ce, cette)
22. but (mais)
23. his (son, sa)
24. by (par)
25. from (de)
26. they (ils, elles)
27. we (nous)
28. say (dire)
29. her (son, sa)
30. she (elle)
31. or (ou)
32. an (un, une)
33. will (marque du futur)
34. my (mon, ma)
35. one (un)
36. all (tous)
37. would (Auxiliaire du conditionnel)
38. there (La, ici)
39. their (leur, leurs)
40. what (quoi, ce que)
41. so (si, tellement,…)
42. up (en haut)
43. out (dehors)
44. if (si)
45. about (à propos, voir notre cours d’anglais sur about en anglais)
46. who (qui)
47. get (Obtenir, devenir)
48. which (quel, quels, quelle, quelles)
49. go (aller)
50. me (moi)
51. when (quand)
52. make (faire)
53. can (pouvoir)
54. like (aimer, voir notre cours d’anglais sur Enjoy et like)
55. time (temps)
56. no (non)
57. just (juste)
58. him (lui)
59. know (savoir)
60. take (prendre)
61. person (personne)
62. into (dans)
63. year (année)
64. your (ton, ta)
65. good (bon)
66. some (des, certains, certaines)
67. could (pouvais, pourrais)
68. them (eux, les, leurs)
69. see (voir)
70. other (autre)
71. than (comparatif)
72. then (donc, alors, ensuite, puis, à ce moment là)
73. now (maintenant)
74. look (regarder)
75. only (seulement)
76. come (venir)
77. its (possession pour un objet ou un animal : ton, ta)
78. over (au-dessus de, par dessus, sur)
79. think (penser)
80. also (aussi, voir nos cours d’anglais sur also-too-as well et either )
81. back (vers l’arrière, en arrière,…)
82. after (après)
83. use (utiliser)
84. two (deux)
85. how (comment)
86. our (notre, nos)
87. work (travailler)
88. first (premier)
89. well (bien)
90. way (chemin, manière)
91. even (même)
92. new (nouveau, nouvelle)
93. want (vouloir)
94. because (parce que)
95. any
96. these (pluriel de this : ceux-ci, celles-ci)
97. give (donner)
98. day (jour)
99. most (la plupart de)
100. us (nous)
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Si on demande à quelqu'un de citer 100 mots oralement c'est déjà difficile alors 3000 mots c'est énorme.
Anecdote intéressante mais du mal à imaginer que seuls 25 mots couvrent le tiers de mes conversations
Il y a un flou dans "comprendre" et "couvrir". Un bon élève français qui a fait six ans d'anglais comprend le sens élémentaire de plus de mille mots, mais ne sait pas les combiner (par exemple un verbe et une pré- ou post-position), et il lui manque toujours des mots moins courants mais indispensables pour comprendre un texte ou une conversation. Cela est clair lorsqu'il est plongé dans un milieu anglophone, a un journal à lire, ou simplement doit faire une version ou un thème.
Je défie ceux qui n'ont pas fait d'études poussées de comprendre à fond un journal sans dictionnaire (et encore, voir les rapports d'agrégation, que d'élèves ont fait des faux-sens et des contre-sens impossibles pour un natif même peu cultivé).
Et puis, il y a beaucoup de faux-amis, et à l'oral la prononciation est très difficile à comprendre et surtout reproduire. Les seuls Français que j'ai connus et parlant bien avaient vécu une grande partie de leur enfance en milieu anglophone, ou avait une mère britannique, américaine, etc..
Quelqu'un aurait il la liste des 100mots pour commencer? Ce serait un bon complément d'anecdote.
Ce n'est pas ce que dit l'anecdote, "25 mots représentent un tiers des mots utilisés quotidiennement " ne signifie pas que 75 représentent 100%, on est plus aux alentours de 300/400 mots qui représentent 66% (comme tous les mots ne sont pas utilisés à la même fréquence) et 1000 mots pour 90% comme dit dans la suite...
Après avoir fait ma petite recherche tout seul sur le net j'ai pu trouver cette liste des 100mots les plus souvent employés:
1. the (le, la)
2. be (êre)
3. to (à)
4. of (de)
5. and (et)
6. a (un, une)
7. in (en)
8. that (ce, cette, que, qui)
9. have (avoir)
10. I (je)
11. it (3ème personne du singulier, désigne une chose ou un animal)
12. for (pour)
13. not (pas, négation)
14. on (sur)
15. with (avec)
16. he (il)
17. as (comme)
18. you (toi)
19. do (faire, mais est aussi un auxiliaire)
20. at (à)
21. this (ce, cette)
22. but (mais)
23. his (son, sa)
24. by (par)
25. from (de)
26. they (ils, elles)
27. we (nous)
28. say (dire)
29. her (son, sa)
30. she (elle)
31. or (ou)
32. an (un, une)
33. will (marque du futur)
34. my (mon, ma)
35. one (un)
36. all (tous)
37. would (Auxiliaire du conditionnel)
38. there (La, ici)
39. their (leur, leurs)
40. what (quoi, ce que)
41. so (si, tellement,…)
42. up (en haut)
43. out (dehors)
44. if (si)
45. about (à propos, voir notre cours d’anglais sur about en anglais)
46. who (qui)
47. get (Obtenir, devenir)
48. which (quel, quels, quelle, quelles)
49. go (aller)
50. me (moi)
51. when (quand)
52. make (faire)
53. can (pouvoir)
54. like (aimer, voir notre cours d’anglais sur Enjoy et like)
55. time (temps)
56. no (non)
57. just (juste)
58. him (lui)
59. know (savoir)
60. take (prendre)
61. person (personne)
62. into (dans)
63. year (année)
64. your (ton, ta)
65. good (bon)
66. some (des, certains, certaines)
67. could (pouvais, pourrais)
68. them (eux, les, leurs)
69. see (voir)
70. other (autre)
71. than (comparatif)
72. then (donc, alors, ensuite, puis, à ce moment là)
73. now (maintenant)
74. look (regarder)
75. only (seulement)
76. come (venir)
77. its (possession pour un objet ou un animal : ton, ta)
78. over (au-dessus de, par dessus, sur)
79. think (penser)
80. also (aussi, voir nos cours d’anglais sur also-too-as well et either )
81. back (vers l’arrière, en arrière,…)
82. after (après)
83. use (utiliser)
84. two (deux)
85. how (comment)
86. our (notre, nos)
87. work (travailler)
88. first (premier)
89. well (bien)
90. way (chemin, manière)
91. even (même)
92. new (nouveau, nouvelle)
93. want (vouloir)
94. because (parce que)
95. any
96. these (pluriel de this : ceux-ci, celles-ci)
97. give (donner)
98. day (jour)
99. most (la plupart de)
100. us (nous)
C'est bien entendu fallacieux; un seul mot inconnu dans une phrase peut la rendre incompréhensible. Et il faut savoir le sens des combinaisons: prenez les mots très simples "go", "get", "give", "pull" et "up", "down", "about", et combinez-les de toutes les façons possibles ...
Ou bien "dish" et "out" et devinez ce que signifie "dish out" ...
Pari: l'auteur de l'anecdote n'a pas dû vivre longtemps dans un milieu exclusivement anglophone.
Il ne s'agit pas de les citer par coeur mais de les comprendre
Des études sociolinguistiques ont montré qu'en France, dans une cour de collège, le panel utilisé en vocabulaire tournait autour des 100 mots. Pas plus.
Petit jeu pour tenter de convaincre les sceptiques. Je viens de prendre dix pages d'un magazine grand public et d'en relever des mots absolument indispensables pour comprendre les phrases.
Les voici, classés alphabétiquement:
abscond, abut, amerce, blue-eyed boy [pas au sens propre], blurt out, bow and scrape, buckle down, take up one's cue, fractious, make hay of, hunker down, hurtle, legerdemain, navvy, nugatory, palter with, rambunctious, short commons, spic and span, tweak, varlet, vim
Maintenant, franchement, un candidat sérieux au baccalauréat français sait-il tous ces mots que pas un anglophone "de souche" ignore?
Mais il sait probablement "it is raining cats and dogs", ce qui fait sourire les indigènes car ils n'emploient cette expression que rarement et ironiquement.
@azzinho59 Quel est le nom du site que tu cites stp?
Il suffit de cliquer sur la seconde source pour avoir 1000 mots.
Oh my god.
En voilà déjà 3 sur 25.
Faire la liste des 100 mots dans un commentaire serais-tu quelque peu maso ? Sinon j'attend avec impatience la liste des 1000mots^^
tu viens toi-même d'en utiliser dix-huit en français. ( si on compte les nombres )
Et avec ceux que j'ajoute dans ce commentaire, on passe à cinquante.
Comme quoi, tu vois, quatre phrases, tu en as déjà la moitié.
Pour ma part je me fous de savoir que Justin Bieber is in the kitchen. Pour boire du thé ou de la bière je saurai me débrouiller (et c'est généralement ce qui importe le plus aux yeux d'un futur bachelier... Peut-être pas le thé)
Cette démonstration n'a rien à voir avec l'anecdote qui dit au contraire qu'en connaissant un minimum de mots, on peut "deviner les mots inconnus grâce au contexte de la phrase". Ou alors tu présentes des mots sortis de leur contexte parce que tu as mal lu l'anecdote ou tu l'as mal comprise ? C'est peut-être " inconnu" ou "contexte" ou "phrase" que tu n'as pas compris ?
La démonstration n'est pas si fausse, car si l'on peut deviner certains mot grâce au contexte d'une phrase, j'ai peur que sans certain mots, on ne puisse même comprendre le contexte...
Mais comprenez bien ce que dit l'anecdote : avec 25 mot, j'ai un tier des mot utilisés. Mais ce n'est pas pour autant que je comprendrai les phrases. L'anecdote dit bien qu'on n'est capable de maîtriser une langue qu'à partir de 3000 mots.
Bon, alors voilà deux phrases très ordinaires:
"This navvy is smart but fractious".
"When alone, the blue-eyed boy was absconding from the view of his school-mates".
Traductions par un élève français du niveau bac (pas de dictionnaire, il faut deviner les mots qui manqueraient)?
P.S. Après envoi, je découvre le commentaire de Souppalognon et suis tout à fait d'accord.
Je dois avouer que j'ai du mal à comprendre cela, j'ai eu la chance d'être bilingue (j'ai un peu oublié ma deuxième langue aujourd'hui) néanmoins encore aujourd'hui il m'est assez aisé d'apprendre les langues et chez moi c'est le contraire qui se passe, je comprends le contexte et devine les mots par le contexte mais j'ai de réelles difficultés à traduire du français dans une autres langues et ce même si mon niveau de langue est correct...