Montessori, une méthode venue d'un médecin italien

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Maria Montessori (1870-1952) fut l'une des premières femmes médecins d'Italie. Elle créa en 1907 la première "maison des enfants" où elle éduqua via sa méthode pédagogique de nombreux enfants en difficulté issus des quartiers pauvre de Rome. Il y a aujourd'hui plus de 20 000 écoles Montessori dans le monde.

Cette méthode pédagogique part du principe que nous vivons dans un monde en constante évolution et que l'enfant doit trouver sa place et s'adapter en toutes circonstances. Les enfants y disposent d'une grande liberté dans leur apprentissage.


Tous les commentaires (72)

a écrit : Alors justement... C est la la grosse erreur ... De dire qu il faut " obligé" l enfant pour son bien...
Il ne faut pas l obligé... Mais qu il en comprennent l intérêt. Le lancer sur un projet qui va l intéresser . Mais qui va mettre en œuvre un certain nombre de chose. Qui va nécessiter des recherches.
Mathématiques, vocabulaire,
Genre... Faire une maquette de bateau...
Que faut t il mettre en oeuvre pour réussir. Et l enfant recherche ce dont il a besoin. Et s implique
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Mais rare sont les enfants qui vont comprendre l'intéret de l'école en dessous de 10 ans... Et pour certains mêmes après ils ne le voient pas. Tu parles de son avenir à un enfant de 8ans il te rigole au nez. C'est beaucoup trop loin pour lui, il ne s'imagine pas encore adulte et ne pense encore aux répercutions sur son avenir.
Pour revenir à l'exemple de la maquette de bateau, pour pouvoir la faire il faut avoir des connaissances théoriques préalables, qu'on a comprise, avant de pouvoir les appliquer. Si pour sa maquette l'enfant a besoin d'une formule, il ne va pas la trouver, la comprendre et pouvoir l'appliquer en 5 minutes. Il doit la connaitre à l'avance, la comprendre même s'il ne voit pas d'intéret immediat, puis lui donner une application pour lui montrer l'intéret, comme avec la maquette

a écrit : Euh ! Non... ma fille va au lycée, en bas de la rue !
Elle savait lire à 2 ans. Philosophait sur la "pauvre Sophie de Réan" à 5 ans.
A toujours été scolarisée en école de la République du quartier, même si elle a sauté quelques classes
PS : j'ai 5 enfants, elle est la seule comme ça
Pourquoi vous dites non ?
Je suis content pour votre fille, vous pouvez en être très fière mais qu'est-ce que c'est sensé prouver exactement ? 1/5 c'est pas ce que j'appelle une preuve irréfutable !

a écrit : Tu en débite des anneries. Ta vision du monde est d'une simplicité déconcertante. C'est soit noir soit blanc. Les gentils gens du peuple abusés par un état capitaliste corrompu, gangrené par les lobby. Et vas y qu'on tape sur tout le monde en balançant des anneries à la limite du complotisme.
Tu p
enses que l'état est fossoyeur du système éducatif français pour remplir les poches de je ne sais quelle multinationale ?
Écrire que l'on tue des idéaux et des convictions par un système étatique est stupide
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Tu en brais des imbécilités. Ta vision du monde est d'une naïveté désolante. Le gentil Etat qui protège le peuple contre la corruption et les lobbys. Et vas-y qu'on nie des faits avérés au risque de passer pour une triple buse.
Tu penses que l'Etat est vierge de toute influence des lobbys qui font pression pour rentabiliser le système éducatif?
Ecrire que l'Etat protège des idéaux et des convictions est crétin.

a écrit : Tu en brais des imbécilités. Ta vision du monde est d'une naïveté désolante. Le gentil Etat qui protège le peuple contre la corruption et les lobbys. Et vas-y qu'on nie des faits avérés au risque de passer pour une triple buse.
Tu penses que l'Etat est vierge de toute influence des lobbys qui font
pression pour rentabiliser le système éducatif?
Ecrire que l'Etat protège des idéaux et des convictions est crétin.
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Tous pourris !
Sauf toi qui détient la vérité.

a écrit : Pourquoi vous dites non ?
Je suis content pour votre fille, vous pouvez en être très fière mais qu'est-ce que c'est sensé prouver exactement ? 1/5 c'est pas ce que j'appelle une preuve irréfutable !
Mon enfant à toujours été en public... elle a été "réclamée" par Louis Le Grand parce que brillante en maths. Sauf qu'elle a choisi première L après avoir "rencontrés" Madame Bovary...
Il y a trop d'Elèves en public, des maîtres peu aides et pas soutenus par les parents. Impossible de faire du cas par cas
C'est désolant car je suis sûre qu'il y a des tas d'autres enfants non décelés, non aides et qui se perdent
Merci aux maîtres du laïc pour leur boulot

a écrit : Mon enfant à toujours été en public... elle a été "réclamée" par Louis Le Grand parce que brillante en maths. Sauf qu'elle a choisi première L après avoir "rencontrés" Madame Bovary...
Il y a trop d'Elèves en public, des maîtres peu aides et pas soutenus par les parents. Impossible d
e faire du cas par cas
C'est désolant car je suis sûre qu'il y a des tas d'autres enfants non décelés, non aides et qui se perdent
Merci aux maîtres du laïc pour leur boulot
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La méthode montesori n'a pas vraiment de rapport avec les enfants "surdoués".

a écrit : Tous pourris !
Sauf toi qui détient la vérité.
Comme dirait le roi Loth : "Victoriae mundis et mundis lacrima." Ça ne veut absolument rien dire, et ça tombe donc très bien face à la solidité de tes arguments.

a écrit : Comme dirait le roi Loth : "Victoriae mundis et mundis lacrima." Ça ne veut absolument rien dire, et ça tombe donc très bien face à la solidité de tes arguments. J'ai bien fait d'attendre un peu avant de te répondre. La lecture de tes nombreux messages m'a aidé un peu à cerner le personnage.

Tu as bien raison, il y a un gros problème de moyens dans l'éducation nationale.

Est-ce une raison pour ne pas chercher a s'améliorer à moyens équivalents? Pourquoi se complaire autant dans la médiocrité?

Aucune méthode n'est parfaite, chaque enfant est différent, mais pour le coup tu peux te justifier quand tu dis qu'il n'y a aucun fondement scientifique derrière Montessori? Parce que moi qui ait étudié le cortex humain pendant des années, j'en vois un paquet des fondements scientifiques.

Et sur l'interdiction faite par l'éducation nationale d'utiliser Montessori dans l'école publique, je le sais de première main, ce n'est pas des on dit. Pourquoi interdire une méthode qui a fait ses preuves (quand elle est appliquée correctement) dans l'école publique et gratuite? Je ne parle pas de l'appliquer stricto sensu mais simplement de faire quelques ateliers d'inspiration Montessori.

Le libre arbitre c'est bien, mais visiblement seulement a petite dose...

Après je n'ai pas la prétention de convertir qui que ce soit, je me suis fait ma propre opinion et j'encourage chacun a faire de même en prenant un maximum de sources fiables.

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a écrit : Si tu veux creuser la question, tu peux lire Jean-Paul Brighelli (La fabrique du crétin et Tableau noir) et écouter Franck Lepage, dont les conférences sont sur YouTube, deux fois quatre heures. Je conseille vraiment Lepage. Je connais Lepage, c'est même plus de 6h parfois...
Pour JP Brighelli je note la référence car ça ne me dit rien...

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a écrit : J'ai bien fait d'attendre un peu avant de te répondre. La lecture de tes nombreux messages m'a aidé un peu à cerner le personnage.

Tu as bien raison, il y a un gros problème de moyens dans l'éducation nationale.

Est-ce une raison pour ne pas chercher a s'améliorer
à moyens équivalents? Pourquoi se complaire autant dans la médiocrité?

Aucune méthode n'est parfaite, chaque enfant est différent, mais pour le coup tu peux te justifier quand tu dis qu'il n'y a aucun fondement scientifique derrière Montessori? Parce que moi qui ait étudié le cortex humain pendant des années, j'en vois un paquet des fondements scientifiques.

Et sur l'interdiction faite par l'éducation nationale d'utiliser Montessori dans l'école publique, je le sais de première main, ce n'est pas des on dit. Pourquoi interdire une méthode qui a fait ses preuves (quand elle est appliquée correctement) dans l'école publique et gratuite? Je ne parle pas de l'appliquer stricto sensu mais simplement de faire quelques ateliers d'inspiration Montessori.

Le libre arbitre c'est bien, mais visiblement seulement a petite dose...

Après je n'ai pas la prétention de convertir qui que ce soit, je me suis fait ma propre opinion et j'encourage chacun a faire de même en prenant un maximum de sources fiables.
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Montessori interdit ? N importe quoi... J ai remplacé douze ans dans des écoles Montessori a existé et existe toujours dans des établissements non Montessori mais dont les enseignants choisissent librement cette méthode. La liberté pédagogique est inscrite dans la loi d orientation, je ne sais pas qui est ta première main... Si demain je veux basarder ma méthode pédagogique pour faire du 100% Montessori (loin de moi cependant cette idée...), mon inspecteur ne m en empêchera sûrement pas

a écrit : Montessori interdit ? N importe quoi... J ai remplacé douze ans dans des écoles Montessori a existé et existe toujours dans des établissements non Montessori mais dont les enseignants choisissent librement cette méthode. La liberté pédagogique est inscrite dans la loi d orientation, je ne sais pas qui est ta première main... Si demain je veux basarder ma méthode pédagogique pour faire du 100% Montessori (loin de moi cependant cette idée...), mon inspecteur ne m en empêchera sûrement pas Afficher tout Dans ce cas ca depend des inspecteurs et je n'ai pas eu de chance ...

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